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拼写的进步是在所有科目中变得更好39

bet98老虎机 2018-12-20 08:13:02 bet98线上娱乐
<p>与法国国家科学研究中心在经济和商业的学生进行的一项研究表明,那些谁改善他们的“素养”(语言能力)在各学科增加,包括科学家</p><p>作者:Adrien de Tricornot发表于2017年5月11日10h58 - 更新于2017年5月11日11h18播放时间1分钟</p><p>现在已经证明,掌握法语的进步对学生在“文学和科学学科”的学术成果产生了积极的影响</p><p>这确实是在一年级学生经济管理大学巴黎东马恩河谷和2011年至2014年间里尔1的性能的研究教学,发表在五月2017年最终版本</p><p> “一个好的语法,好的文法或拼写好有助于了解一个数学问题的陈述,因为它们有助于解决”总结雅尼克的霍尔蒂,研究法国国家科学研究中心的教授兼合着者题为:“应该鼓励学生改进拼写吗</p><p> ”</p><p> “结果很明确:提高语言能力可以对结果产生重大影响,并可以成为解决失败的工具,”他说</p><p>大约849学生样本参加了“控制实验”的使用在学年开始时使用的网上平台伏尔泰项目,以提高他们的拼写技能的可能性首先被告知,和鼓励他们这样做</p><p>然后,学生们被分成两组随机:其中只有一半被强烈建议使用由他们的老师拼写改进软件,语法和句法,定时提醒功能上的重要性熟练掌握语言,并强调在平台上获得的分数将被考虑用于最终评估</p><p>更知道同学居然花了更多的时间比别人的平台上,进一步增强他们的笔记中的“素养”,而且在其他科目:他们的平均是0.5个百分点,以高点另一组学生的</p><p> “最大的好处是那些起始水平最低的人获得的,”Yannick L'Horty说</p><p>这是第一次“扫盲”与成功之间的联系,在高等教育,研究,受试者以前仅限于小学和中学</p><p>对于L'Horty先生,“这项研究表明,利用有限的资源,我们可以重用的数据产生的相关故障等问题,比如定向有趣的结果”</p><p>阿德里安Tricornot大多数读周四注日期的版本日期,

作者:兀官涠伯

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